8月22日，“山东临沂部分小学老师因生源减少被调去教高中”的话题引发网友关注。多位涉事老师表示，跨学段任教压力显著，但受客观情况影响，只能调整心态接受安排，当地教育局也对此事作出回应。
来自临沂某乡村小学的冯女士（化名），有三年小学语文教学经验，是此次转岗老师中的一员。她介绍，8月初学校通知，因自己持有高中教师资格证，需和其他几名老师一同调往县里高中任教。“不想转岗的老师甚至有撕教师资格证的想法”，冯女士坦言自己也不愿离开熟悉的小学岗位，但学校明确“未来几年都会安排老师转岗，他们是第一批”，只能服从安排。
8月下旬，冯女士到新高中报到，不仅要继续教语文，还被安排担任班主任，作息强度远超以往。“以前在小学晚上7点就能到家，现在班主任早上6点要到岗盯早读，晚上11点等学生宿舍熄灯才能休息”，巨大的工作节奏变化让她压力山大。尽管学校组织了新老师上岗培训，内容涵盖师德师风与班级管理，但冯女士仍充满顾虑：“有高中教师资格证，却从没教过高中，不知道开学后该怎么教，只能走一步看一步。”
除了教学经验的缺失，学生规模和成长周期也让她忧心。在小学时她带40名学生，高中班级预计有50人；学校虽未对转岗老师提明确教学要求，还表示“新老师需3年才能熟悉高中教学”，但冯女士认为，比起刚毕业的新老师，自己虽有教学经验优势，成长速度可能更慢。
“现在转岗的老师都放平心态了，就算今年不转，明年也可能被调”，冯女士透露，此次跨学段调整的核心原因是小学老师超编、生源减少。她也担心学生和家长会有意见，但“老师身不由己，学校和教育局也没办法”。
对此，临沂市蒙阴县教育和体育局工作人员证实了“小学老师调往高中任教”的情况，并强调“所有转岗老师均持有高中教师资格证，无相关资质者不能教高中”，同时表示“小学生源减少”是推动此次调整的重要因素。目前，距离开学已近，这批转岗老师正带着焦虑与期待，准备迎接全新的教学挑战。